高校是人群高度聚集场所，为指导高校科学有序做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，特制定本指引。
一、工作要求
（一）作为疫情防控第一责任人，落实主体责任，成立新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组，制定完善疫情防控工作制度和相关工作方案，明确各部门任务，责任到人。
（二）制定新型冠状病毒肺炎防控知识宣传培训计划。
（三）做好环境卫生整治、物资储备等工作。
（四）发现疑似患者，及时报吿当地教育行政部门和卫生健康部门，并配合做好疫情处置工作。
二、 防控措施
（一）开学前
1. 严格执行规定的开学时间,教职工和学生不得提前返校。
2. 了解教职工及学生健康情况，为每一名教职工和学生建档立卡、一人一表。
3. 开展环境卫生综合整治，清除卫生死角，对教室、办公室、图书馆等重点场所或重点区域进行彻底清洁消毒.对全体教职工进行工作制度、防控知识和技能培训。
4. 做好防控物资储备，包括体温计，防护用品和消毒用品等。
5. 为师生提供多种形式的网络学习内容，督促学生合理开展网络学习。
（二）返校途中
1. 乘坐公共交通工具时，师生应全程佩戴一次性医用口罩，与他人保持一定距离。
2. 注意自身健康情况，自感发热时立即报告司乘人员，测量体温，并积极配合采取相关措施。
3. 保持手卫生。尽量不用手直接接触交通工具的公共用品和部位，接触公共物品、咳嗽打喷嚏手捂、饭前便后等行为后用肥皂或洗手液流动水洗手，或者使用免洗洗手液或手消毒剂；避免用手直接接触口、眼、鼻；咳嗽、打喷嚏时，用纸巾遮住口鼻，如无纸巾，可用手肘衣服遮挡。
4. 乘车师生要妥善保存乘车票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。
（三）开学后
1. 根据当地相关规定要求落实相应防控措施。
2. 加强每日体温监测及症状筛查，对因病缺勤师生进行电话随访，及时了解健康状况，并做好登记。告知师生如出现发热、咳嗽等症状，应及时就近到发热门诊就诊。
3. 师生佩戴一次性医用口罩，做好个人防护；勤洗手，使用洗手液或肥皂等洗手用品,流动水冲洗干净。
4. 加强对住宿学生规范化管理，没有特殊情况学生不得外出，必需离校的要报告管理人员并做好登记。
5. 走读学生应佩戴一次性医用口罩，减少乘坐公共交通工具。进入学校时检测体温，体温正常方可入校。
6. 合理安排教学，减少聚集性活动，集体性活动应安排在室外进行。
7. 加强教室、实验室、图书馆、食堂，宿舍、卫生间、礼堂、浴室等重点场所通风换气。使用集中空调系统的，应按照《新冠肺炎流行期间办公场所和公共场所空调通风系统运行管理指南》（肺炎机制综发（2020） 50号）合理使用并保证安全。
8. 注意食品安全，鼓励学生自带餐具回宿舍就餐，避免聚集。
9. 已使用过的口罩应放置在有明显标志的加盖垃垃圾中，集中收集并做好消毒处理。
（四）出现病例时
1. 发现发热、咳嗽等症状者，按规定要求向当地卫生健康部门报告，及时安全引导患者就近到发热门诊诊治。
2. 配合疾控机构开展流行病学调查，做好疑似或确诊患者工作和生活场所以及使用物品终未消毒等工作。
3. 做好全体师生的心理疏导。
三、预防性消毒
加强开窗通风换气为主，必要时对重点部位物体表面和物品开展预防性消毒。
（一）地面、墙壁。配制浓度为500mg/L含氯消毒液（配制方法，有效氯含量为5%-6%的含氧消毒液，配制时取1份消毒液，加入99份水）。作用时间30分钟。
（二）桌面、门把手、水龙头等物体表面。配制浓度为250mg/L含氯消毒液（配制方法；有效氯含量为5%的含氯消毒液，配制时取1份消毒液，加入199份水）。作用30分钟，然后用清水擦拭干净。
（三）餐饮用具。煮沸或流通蒸汽消毒15-30分钟，也可用有效氯为500mg/L含氯消毒液（例如：有效氯含量为5%的含氯消毒液，配制时取1份消毒液，加入99份水）浸泡。作用30分钟后，再用清水洗净。
（四）毛巾、衣物、被褥等纺织物。配制浓度为250mg/L的含氯消毒液（配制方法：有效氯含量为5%的含氯消毒液，配制时取1份消毒液，加入199份水）。浸泡15-30分钟，然后清洗。也可用流通蒸汽或煮沸消毒20分钟。
（五）消毒注意事项：以清洁为主，预防性消毒为辅，避免过度消毒。针对不同消毒对象，按照使用浓度、作用时间和消毒方法进行消毒，以保证消毒效果。配制和使用时应注意个人防护，佩戴防护眼镜，口罩和手套等。消毒剂具有一定的腐蚀性，消毒后用清水擦拭。消毒剂应在有效期内使用。
来源：河北省应对新型冠状病毒肺炎工作领导小组防疫处置组
编辑：廊坊市疾控中心信息中心
