济南大学 李谦
疫情就是命令，防控就是责任，面对严峻的疫情形势，在“停课不停学”的情况下，作为高校辅导员，更应该守初心、担使命，充分做好角色定位，在高校党委的坚强领导和统一部署下，积极投身抗疫一线，为学校疫情防控工作做出积极贡献。
担当学生的守护者。疫情当下，各大高校都在积极备战疫情防控工作，作为学生工作一线的辅导员，肯定会“疫”不容辞地承接对所负责学生的健康日排查任务，相信这也是目前每一位辅导员手头都在进行的工作。大学生虽然居家网上学习，但是也会在思想观念、心理压力、学涯发展、未来就业等多方面产生各式各样的困惑，这就需要辅导员打造思想政治教育网络阵地，积极对学生进行思想引领、心理帮扶、学涯规划和就业指导，给予学生疏导和关怀，守护好大学生的心灵。特别是针对湖北籍学生及家庭经济困难学生，更应该通过“云家访”等形式保持联系，多多关心关怀，做好工作台账，及时反馈学校。
勇做党的忠诚卫士。“一名党员就是一面旗帜”，作为一名党员的辅导员老师，更应该做到在党爱党，在党为党，特别是在疫情面前，要筑牢党员身份，提升党员意识，积极弘扬爱国主义教育。很多辅导员老师都会负责学生党支部的管理和建设工作，这就需要我们关键时刻冲的上，危难关头顶得住，积极发挥党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用，在疫情战争中，积极带领学生党员主动请缨担当使命和开展“云党课”等丰富多彩的线上活动，责任落实到人，任务分解到位，积极探索疫情防控网络排查新路径，并在工作中加强对干部的锤炼和对积极分子的考察培养，从点滴中彰显党员本色。
化作家校的架桥人。虽然一个学生只是在校生的百分之一，但是他却是每个家庭的百分之百，以人为本，育人为先，家长寄希望于学校，学校教育也离不开家长的积极配合，而辅导员老师正是家庭和学校之间最便捷的桥梁。疫情期间，辅导员老师想了解学生的心理状态、学习状态、身体状况、家庭情况等各个方面，与家长保持联系是必不可少的，因为疫情防控需要家校合作。辅导员老师应积极与家长保持联系，通过家长群或者一对一“云座谈”等方式将学校通知进行传达和解释，积极解答家长问题，消除家长疑虑，并叮嘱家长疫情防控注意事项和加强对学生的管理教育，同时也积极把家长所关心的问题及时反馈给学校，特别是有困难的学生，及时想办法采取救济措施。疫情期间家校互通有无，辅导员会更容易取得家长们的肯定和配合，这将进一步筑牢家校合作的基石。
当好知识的传递工。作为思想政治教育的高校辅导员老师，都会承接《大学生职业生涯规划和就业指导》、《形势与政策》等课程的授课任务，学生居家学习期间，对学业和职业的规划就更不可缺少，特别是针对毕业生而言，年初疫情肆虐和原本就严峻的就业形势，让即将毕业的学生更容易产生迷茫和焦虑情绪。这就需要辅导员老师按照教学计划，认真进行网络备课和授课，一方面讲解好“战”疫形势，传递防疫知识，一方面要有针对性的加强就业辅导，积极引导学生们树立正确的就业观，并积极搜集就业招聘信息，组织开展更多的线上招聘。
充当抗疫的宣传员。都说辅导员工作“上面千条线，下面一根针”，许多辅导员都深陷大量琐碎的机械性工作中不能自拔，但是作为思想政治教育工作者，辅导员也要做好理论研究和实践探索，并善于思考和归纳，注重提炼工作亮点。在这个特殊时期，可以通过新闻稿件或者线上“微课堂”等多种方式积极充当高校疫情防控工作的宣传员，把疫情期间涌现出的一位位最美逆行者和每一项工作经验探索，作为学生党建和思想政治教育工作的鲜活素材，激励和坚定学生们战胜疫情的信心，不断强化学生的“自我教育、自我管理、自我服务”意识。
辅导员工作任重而道远，随着工作的不断深入，会慢慢感受到苦口婆心是一种工作态度，水滴石穿是一种工作进度，千磨万击是一种工作韧度，润物无声是一种工作高度。疫情还未结束，学生尚未归来，作为高校辅导员，要把初心写在行动上，把使命落在岗位上，怀揣激情，肩扛使命，脚踏实地做好角色扮演，让手中的党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。
