1月15日上午，由教务处主办的微课建设经验交流会在一办大会议室隆重举行。本次会议以微课制作分享交流为载体，旨在提升教师教育教学融合信息技术的能力，提高课堂教学的质量和效率，激发学生主动学习的积极性，推进我院教学改革。我院副院长黄启福、王玉蓉，教务处处长赵玉兰，各二级学院教学院长、教研室主任、全体教师和教学秘书参加了会议。赵玉兰处长主持会议。
赵玉兰处长题为《学习贯彻教育部文件精神——学以致用，课程建设助力教学改革》的报告，有效传达和解读了《新时代全国高等学校本科教育工作会议》要旨，以及教育部、河北省系列文件精神，通过讲述教育改革背景、国家政策以及学院现状，强调在院内启动 “线上线下混合式教学模式”，以及推广英语教研室微课制作经验的意义，要求全体教师积极行动，与时俱进，不断提升自身的信息素养与应用能力。
护理学院副院长张淑杰教授结合参加全国高校“混合式金课建设研修班”会议的感悟与自身教学经验，从混合式教学的概念理解，到教学设计与实施流程的精彩详析，对广大教师开展混合式教学活动起到了很好的启迪作用。
英语教研室主任张媛教授就教研室开展微课大赛的初衷进行分享。她谈到，开展微课大赛既为了紧跟时代步伐，又兼顾教师团队的职业发展需要。“微课”形式，简短易行，教师们从学技术做起，彰显了较高的水平与热情，与大家共享共勉，目标是形成系列。
荣获英语教研室微课大赛一等奖的教师张小未、崔倩琳、谢紫薇，分享了制作微课的设计思路、软件应用及制作方法，对于如何整合微课制作资源、如何创设微课情境、如何呈现教学的知识点、重点或疑点等，做了详尽的讲解，并为大家展示其精彩的微课作品。
副院长王玉蓉教授在总结讲话中感谢并充分肯定了学院教务管理部门为微课交流、教师队伍建设所做出的努力，提出跟紧教育部“抓学校促管、抓教师促教、抓学生促学”部署，推广微课制作经验，使之行之有效，推动学院教育教学改革的必要性。希望全院教师相互学习，争优创先，付诸教学实践。
副院长黄启福教授提出学院大力支持、鼓励教师积极开展混合式教学活动，希望全体教师紧跟国家政策方针，全方位、多角度提高教育教学质量，加强学科建设，团结一致，为学院的建设和发展做出贡献。
本次交流会使老师们对微课有了直观生动的认识和感受，有助于推广混合式教学模式，为构建智慧校园汇聚更多的力量。会上，与会领导共祝学院全体教职员工新春大吉，假期愉快！（文/图 夏琦）
