百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。我院注重引进、培养和使用人才，加强学校的核心竞争力，涌现出一批脚踏实地、默默奉献、立德修身、敬业乐学、广学博取、与时俱进的优秀教师。他们秉承“勤求博采 厚德济生”的校训，满怀教育热忱，培养出一批批志存高远、多元发展的芬芳桃李。
我院公众号特为大家推出优秀教师展播系列报道。今天，让我们聚焦镜头，再度重温他们的育人风采吧。
中西医临床学院 张琳
她忠诚于党的教育事业，遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，具有良好的思想政治素质和职业道德。在教育教学中，她爱岗敬业，认真钻研，为人师表，始终将“立德树人”贯穿于教育教学全过程。她不断探索，一直贯彻“德育为先”的理念，加强学生理想信念教育，强化职业认同感，激发学生内在学习动力，为培养具有仁爱精神的好医生奠定了基础。
自工作以来，她一直从事一线教学工作。承担本科不同专业层次的正常人体解剖学教学工作，年均超过400学时。教学过程中不仅认真传授理论知识，同时还强化了相关学科的联系，为学生打下临床实践的基础，培养了学生分析解决问题的能力，受到学生的一致好评。在学期教学检查评价中连年获得高分，多次被学院评为“优秀教师”。疫情期间，她积极组织教研室老师探讨线上教学方法和经验，授课效果良好，被评为“我最喜爱的网课教师”称号。
为了适应新时代对医学人才培养的需求，她还不断进行教育教学改革，发表了相关文章，并申请了相关研究的课题，为进一步探索教学方法和教学评价体系提供了参考。作为教研室主任，她非常关心青年教师的成长，没有教学任务的时候主动去教室听课，帮助老师们找到差距，提升教学水平。工作之余加强与老师们的交流和沟通，让教研室成为了一个团结和谐的集体。
思政教研室 司金龙
用满腔热情对待教育教学，用一颗真诚之心对待学生，在学生们的眼中，他亦师亦友，在同事们眼中，他身正为范。他就是我校基础部思政教研室教师——司金龙。
司金龙，2013年硕士研究生毕业至今，于北京中医药大学东方学院从事一线教学工作，主要承担马克思主义基本原理概论等思政课程的教学任务。
“做一名受到同学们喜爱的好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是他执教的目标。自踏入教育教学这个岗位以来，他始终勤勤恳恳、踏踏实实的对待工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“做一名受到同学们喜爱的好老师”作为自己工作的座右铭。以党员的标准来要求自己，积极践行思政课育人职能，守好一段渠、种好责任田。
7年的教学经验的积累，更让他意识到教学相长。结合医学类院校特点，他不断总结与反思教学过程，运用翻转课堂、微课堂、讨论式课堂等多种新的教学方法，努力打造思政课“金课”，受了到学生的一致好评与同行教师们较为普遍的认可，并连续五年在教学考核中达到优秀水平。
在科研方面，思政课作为基础课程，教学任务较为繁重，年均授课在500学时左右，但这也为他积累教研教改经验奠定了坚实的实践基础。任教以来，围绕教研与教学改革，他先后主持省（市）厅级课题两项:《马克思主义意识形态理论的实践性研究》、《提升高校思政课教学的时效性研究》。此外，还参与省（市）厅课题两项，公开出版发表教研教改相关专著一本、论文十余篇。
平凡的执教，卓越的追求，在未来的教学工作中，司老师会不忘初心，牢记使命，为伟大神圣的教育事业，砥砺前行！(教师排名不分先后)
